• 每日书单,每天为您推荐十本好书!

统整的力量

统整的力量
统整的力量
书名
《统整的力量》
作者
陈怡倩
格式
标签
评分
ISBN
9787535681645
时间
1个月前 (10-14)

内容简介

跨科统整的学习经验是培养系统性思维与创造力思维的基石。本书推广课程设计尽量追求理论与实践的融合,介绍并讨论影响统整教育设计的理论。在课程设计的要素注入以学习者为中心的教学理念,分析学习者的心灵状态、价值观、价值体系与课程设计的关联,并进一步提供老师具体融合并实践现代教育强调的创造力思维、批判能力、STEAM、美感培训、视觉化能力的学习方式。

1.全书囊括近 60 个课程案例、教学图表、教学设计、学生作业、教学反思与讨论,以国际化的视野、跨界融合的理念、开放的心态,告诉你如何面向未来、面向孩子开启教育,以及如何成为一位有温度的“真正教育者”。

2.作者身为美国华盛顿州立大学三镇分校教授、世界华人美术教育协会代主席,在美国从事统整艺术教育近 20 年,以孩子的母亲、学生的朋友、职前老师的导师等不同视角深入剖析美国统整教育现状,反思美国国家课程理念下教育的坚守与创新,重构理想教育的“乌托邦”!

3.全球 16 位跨界专家、学者联合推荐的一本教育思潮的书!

4.Steam、创客、思维导图、概念图、意识轮盘、活力指标、全脑开发……本书提供前沿探索与实践案例,满满的干货!

作者简介

陈怡倩(Yichien Cooper),2004 年获得佛罗里达州立大学艺术教育系博士、博物馆学结业证书。 2008 年起任教于华盛顿州立大学三镇分校教育系。现任世界华人美术教育学会代主席、国际事务秘书长、美国国家艺术教育学会亚裔艺术教师议题核心委员、美国国家艺术教育学会“数据可视化”(Data Visualization Working)研究议题主席、美国艺术教育学会亚洲艺术文化议题会员组长、美国华盛顿州里奇兰市艺术委员副主席、哥伦比亚艺术联盟委员、三镇华人协会顾问、丽比中学 STEAM 核心课程顾问。

研究兴趣包括:统整艺术课程设计、数据可视化、思维导图、STEAM、艺术为生活、社会正义、资优生美术教育课程、课程纲领与活力指标。

曾获华盛顿州立大学 2013 年校际教职员论文代表奖、 2014 年三镇华人协会艺术文教贡献奖。画作入选 2010、2011、2013 华盛顿州立大学教务长艺术奖甄选展;2014 年华盛顿州女性艺术家甄选展;2015 年华盛顿州立大学社会正义艺术甄选展。

网盘搜索电子书《统整的力量》

喜欢 (0)
[微信扫码打赏]
分享 (0)
发表我的评论
取消评论

表情 贴图 加粗 删除线 居中 斜体 签到

Hi,您需要填写昵称和邮箱!

  • 昵称 (必填)
  • 邮箱 (必填)
  • 网址